الرئيسية/المقالات/استراتيجيات القراءة المقطعية وتنمية الطلاقة القرائية بالصفوف الأولى

استراتيجيات القراءة المقطعية وتنمية الطلاقة القرائية بالصفوف الأولى

ديدكتيك اللغات · قراءة 6 دقائق

استراتيجيات القراءة المقطعية وتنمية الطلاقة القرائية بالصفوف الأولى

تطبيق المكونات الخمسة للتعليم المبكر للقراءة: الوعي الصوتي، المبدأ الألفبائي، الطلاقة، المفردات، والفهم القرائي.
إعلان

أحدثت المقاربة المقطعية قفزة نوعية في تيسير القراءة المبكرة بالسنتين الأولى والثانية، من خلال الانتقال من الوحدات الصوتية الصغرى إلى الكلمة التامة والنص المسترسل.

1. استراتيجيات الطلاقة القرائية

لتطوير الطلاقة (قراءة الكلمات بدقة وسرعة ونبر معبر)، يُفعل الأستاذ أسبوعياً: القراءة النموذجية للمدرس، تليها القراءة الموجهة المشتركة، ثم القراءة الثنائية التبادلية بالأقران، مع اعتماد روائز قياس عدد الكلمات المقروءة في الدقيقة (MCLM) لمتابعة التطور الفردي للمتعلم.

→ الهيكلة الدقيقة لحصص مادة الرياضيات في مدارس الريادة (60 دقيقة)بناء وتفعيل ميثاق القسم والقانون الداخلي بمقاربة تشاركية فعالة ←

حوّل هذه المعرفة إلى وثائق جاهزة

خطاطات ومذكرات وجذاذات تُولَّد باسمك بصفحات A4 دقيقة.

باقات الاشتراك
تواصل معنا