استعمال الزمناستعمال الزمن الأسبوعي للأستاذ(ة): اختر صيغة التدريس والمستوى وعدد الحصص قبل الاستراحة وبعدها صباحاً ومساءً والفوج، وتُحسب المدد حسب المستوى. بالعربية أو الفرنسية على ورق A4.

استعمال الزمن الأسبوعي للأستاذ(ة)

يضبط هذا النموذج استعمال الزمن بأربع فترات: صباح قبل الاستراحة وبعدها، ومساء قبل الاستراحة وبعدها. تختار عدد الحصص في كل فترة لكل يوم، وتحدد الفوج الذي يدرّسه الأستاذ(ة) في كل فترة، وتُحتسب مدد الحصص حسب المستوى (اللغة العربية والفرنسية والرياضيات والنشاط العلمي). تظهر المواد فقط داخل الجدول، أما مكونات كل مادة فتُحدَّد في المذكرة اليومية.

كيف تستعمل هذه الوثيقة؟

1. اختر صيغة التدريس (عربية، فرنسية، رياضيات ونشاط علمي، أو جميع المواد) ثم المستوى.
2. حدّد توقيت الفترات الأربع، ثم عدد الحصص قبل الاستراحة وبعدها لكل يوم، والفوج في كل فترة.
3. عدّل المادة أو الفوج أو المدة مباشرة داخل الخانة عند الحاجة، ثم اطبع الوثيقة.

أسئلة شائعة

هل تختلف مدة الحصة باختلاف المستوى؟
نعم، تُضبط المدة الافتراضية تلقائياً عند تغيير المستوى ويمكنك تعديلها في أي وقت.

أين أحدد مكونات المادة (معجم، استماع، تراكيب…)؟
في المذكرة اليومية، حيث تُملأ المكونات لكل حصة، أما استعمال الزمن فيقتصر على المواد والأفواج والمدد.

ملاحظة: النسخة المجانية تُطبع بعلامة مائية وتذييل يحمل عنوان الموقع، وتُعبَّأ بياناتها يدوياً دون حفظ. المشتركون يحصلون على الوثيقة باسمهم وبياناتهم تلقائياً دون علامة مائية — اطّلع على الباقات.

وثائق أخرى قد تحتاجها